有趣的小家具(有趣的小家具教案)

古道飞马

1. 有趣的小家具教案
活动目标：
　　1.学会对白杨树进行观察，用讨论、比较的方法认识白杨树，了解白杨树的特征。
　　2.了解白杨树对人类的作用，养成爱护树木的好习惯。
　　活动准备：
　　白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和有关课件。
　　活动过程：
　　一.导入主题，感知家乡的美丽。
　　1、 提问：“我们的家乡民勤非常漂亮，种了很多种树，它是我们的好朋友，你们知道它是什么树吗？”
　　2、 课件出示白杨树，问：“这是什么树？”
　　3、 激发幼儿观察兴趣。“现在我们一起去看一看，认一认这位好朋友，好吗？”
　　二、认识白杨树。课件出示白杨树并介绍。
　　1、认识白杨树枝干的特点。
　　请幼儿仔细观察白杨树的枝干，互相讨论，讲述白杨树枝干与旁边的柳树、松树有什么不同？
　　2、认识白杨树叶子的特点。
　　看一看白杨树的叶子是什么颜色的？什么形状的？。
　　3、了解白杨树生活的环境。
　　请幼儿观看课件：看一看白杨树生长在什么地方?
　　白杨树是西北最普通的一种树，白杨树体高大挺拔，姿态雄伟，叶大荫浓，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。
　　4、了解白杨树对人类的作用。
　　白杨树她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具。因此我们小朋友要养成爱护树木的好习惯。
　　三、美工活动《美丽的白杨树》。
　　请幼儿用绘画、粘贴、手工制作等各种方法表现美丽的白杨树。
2. 各种各样的家具教案
活动目标： 　　1.学会对白杨树进行观察，用讨论、比较的方法认识白杨树，了解白杨树的特征。 　　2.了解白杨树对人类的作用，养成爱护树木的好习惯。 　　活动准备： 　　白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和有关课件。 　　活动过程： 　　一.导入主题，感知家乡的美丽。 　　1、 提问：“我们的家乡民勤非常漂亮，种了很多种树，它是我们的好朋友，你们知道它是什么树吗？” 　　2、 课件出示白杨树，问：“这是什么树？” 　　3、 激发幼儿观察兴趣。“现在我们一起去看一看，认一认这位好朋友，好吗？” 　　二、认识白杨树。课件出示白杨树并介绍。 　　1、认识白杨树枝干的特点。 　　请幼儿仔细观察白杨树的枝干，互相讨论，讲述白杨树枝干与旁边的柳树、松树有什么不同？ 　　2、认识白杨树叶子的特点。 　　看一看白杨树的叶子是什么颜色的？什么形状的？。 　　3、了解白杨树生活的环境。 　　请幼儿观看课件：看一看白杨树生长在什么地方? 　　白杨树是西北最普通的一种树，白杨树体高大挺拔，姿态雄伟，叶大荫浓，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。 　　4、了解白杨树对人类的作用。 　　白杨树她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具。因此我们小朋友要养成爱护树木的好习惯。 　　三、美工活动《美丽的白杨树》。 　　请幼儿用绘画、粘贴、手工制作等各种方法表现美丽的白杨树。
3. 有趣的小家具教案中班
不玩电风扇教案
活动目标：
　　1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。
　　2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
　　活动过程：
　　一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？
　　2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？
　　3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？
　　4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。
　　二、 找电器1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？
　　3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
　　4、共同进行游戏。
　　5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
　　6、和幼儿一起检查。
　　三、  危险的电1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？
　　2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解触电的危险。
　　4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
4. 家具小班教案
1.上下学尽量不坐公交车。
2.如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。
3.尽量不乘电梯，如果楼层太高，必须带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。
4.人人关注教室，居室是否经常开窗，通风。
5.下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。
6.随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
7.提醒家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。
8、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。
9.提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。
10.加强营养，锻炼身体，规律作息，提
5. 有趣的小家具教案大班
1.安全教育，从我做起。
2.增强安全意识，共创文明校园。
3.安全之行，重在你我。
6. 家中用具真有趣小班教案
小班:  
1.知道保护五官的方法。如：不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。  
2.不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。  
3.不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。  
4.上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。  
5.知道自己的姓名及父母的姓名、电话。  
6.不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。  
7.不要玩插座、电器。  
8.不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。  
9.不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。  
10.在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。  
11.外出活动听从大人或者老师的安排，不随便离开集体。  
12.远离变压器、建筑工地等危险的地方。  
13.懂得玩火、玩电、玩水的危害，不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。  
14.别拿电话当玩具玩，不要乱拨电话。  
15.自己受到伤害时要及时告诉大人。  
16.不到马路上玩耍，走路靠右边，没成人带领不自己过马路。  
17.不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，以免发生意外。  
18.不要在电梯上玩耍。  
19.不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。  
20.不玩开水、药品，不乱吃药。  中班:  1.幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，知道在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。  2.一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。  3.不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。  4.在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。  5.清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。  6.大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。  7.不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。  8.不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火；教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。　  9.告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。  10.让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。  11.了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。  12.知道报警电话：110、120、119，懂得如何打电话报警。  13.下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。  14.教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。  15.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。  16.没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。    17.教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。  18.到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。  19.初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋
7. 《文具的家》教案
一堆红笔芯，几打本子，办公室常备几包卫生巾，卫生纸（学生可能会借）
教案，新学期的学习计划，演讲稿（入学班会，要背过的）
坐垫，办公室常备运动鞋，袜子
存几瓶矿泉水